Arbeidsorganisering og læringsmiljø
Working paper
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/2711504Utgivelsesdato
2001Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
Notatet drøfter forholdet mellom arbeidsorganisering og jobbstrukturering på den ene siden, og kompetanseutvikling og læringsmiljø på den andre. Ved hjelp av regresjonsanalyse er det studert hvordan ulike aspekt ved strukturering og kompetansekrav i jobbene påvirker kompetanseutvikling og læringsmiljø for ansatte i 5 ulike bedrifter. Formalisering fremstår som
en svært viktig forklaringsvariabel.