Blar i Uni Research Rokkansenteret på forfatter "Grimsrud, Gro Marit"
-
Attraktiv og bærekraftig? Småbyers erfaring med nasjonale retningslinjer for by- og tettstedsutvikling
Angell, Elisabeth; Grimsrud, Gro Marit (Research report, 2017)Denne rapporten er skrevet på oppdrag fra Distriktssenteret. Oppdraget gikk ut på å undersøke hvordan nasjonale forventninger til planlegging for bærekraftige og attraktive tettsteder blir oversatt til lokal praksis i ... -
Bærekraftig og kompakt byutvikling. Evaluering av "Plansatsing mot store byer"
Angell, Elisabeth; Grimsrud, Gro Marit; Lindèn, Tord Skogedal (Research report; Peer reviewed, 2017-06)«Plansatsing mot store byer» er et femårig program fra 2013–2017 for å medvirke til framtidsrettet byplanlegging, bedre bymiljø og tilrettelegging for økt boligbygging, i de fire største byområdene: Oslo, Bergen, Trondheim ... -
Kommunalt tilflyttings- og inkluderingsarbeid. Kartlegging av bruk av kunnskap fra Distriktssenteret og eksempler på nyskapende arbeid
Grimsrud, Gro Marit; Munkejord, Mai Camilla (Working paper; 2-2016, Working paper, 2016-03)Prosjektet «Blir kunnskap om tilflytting tatt i bruk i kommunalt og regionalt tilflyttingsarbeid» er utført av Uni Research Rokkansenteret på oppdrag fra Distriktssenteret ‐ Kompetansesenter for distriktsutvikling. ... -
Småkommuners nytte av regionalt samarbeid om næringsutvikling og næringsrettet samfunnsutvikling
Angell, Elisabeth; Grimsrud, Gro Marit (Research report, 2017)Denne rapporten undersøker hvilken nytte småkommuner har av å samarbeide regionalt om næringsutvikling og næringsrettet samfunnsutvikling. For å svare på det, er det gjennomført telefonintervju med ordførere, rådmenn og ... -
The rural and regional policy of Norway: Institutions, development features and current instruments
Angell, Elisabeth; Flo, Yngve; Grimsrud, Gro Marit (Research report, 2016)Chapter 1 of the report defines and outlines some of the main characteristics of the emergence of Norwegian rural and regional policy, with special attention given to the most important institutions. In chapter 2 of the ...