Driftsstyreforsøk ved tre skoler i Stavanger
Abstract
Januar 1999 satte Stavanger kommunen i gang et forsøk med driftsstyrer ved skolene Smiodden, Tasta og Teinå. Denne rapporten presenterer en evaluering av forsøksordning gjennomført av RF - Rogalandsforskning høsten 2000. Kommunen ønsket med forsøket å prøve ut en modell med driftsstyrer ved skolene, der målet har vært å styrke foreldrenes deltakelse og innflytelse i skolen, desentralisere ansvar og myndighet til den enkelte skole, og styrke rektors posisjon som skoleleder. I evalueringen av forsøksordningen har vi søkt å rekonstruere forsøkets handlingslogikk fra (a) formelle endringsimpulser gjennom målene som lå til grunn for forsøket, i form av den organisering som ble valgt og den myndighet driftsstyrene ble gitt. Dette er forhold som vil ha innvirkning på (b) driftsstyrenes arbeidsform som igjen vil påvirke (c) resultatene av ordningen med driftsstyrer.