Blar i Uni Research Rokkansenteret på forfatter "Homme, Anne D."

Viser treff 1-8 av 8

    • Evaluering av ny organisasjonsmodell ved Høgskulen i Volda 

      Homme, Anne D.; Brekke, Ole Andreas (Research report, 2012)
      Høsten 2007 ble det innført både ny avdelingsstruktur og ny styringsmodell ved Høgskolen i Volda. Problemstillingen for denne evalueringen er å undersøke hvordan avdelingsstrukturen fungerer i forhold til dagens og framtidas ...

    • Hjem–skole-samarbeid for et godt læringsmiljø: Evaluering av lokale hjem–skole-prosjekter og gjennomføring av forsterket hjem–skole-samarbeid 

      Helgøy, Ingrid; Homme, Anne D. (Research report, 2015)
      Uni Research Rokkansenteret har hatt i oppdrag å evaluere den nasjonale satsingen Bedre læringsmiljø (2009–2014). Satsingen har hatt som formål å bidra til at skoleeiere og skoler kan sikre den retten alle elever i grunnskolen ...

    • Hvem pleier de gamle i Oslo? 

      Homme, Anne D.; Høst, Håkon (Research report, 2008)
      Rapporten tar for seg rekruttering og utdanning til pleie og omsorgstjenesten i Oslo Kommune, med et særlig fokus på det såkalte faglærte nivået, dvs. hjelpepleiere og helsefagarbeidere. Som ellers i landet har utdanning ...

    • Integrering i praksis: Helse- og omsorgssektoren som opplærings og kvalifiseringsarena for flyktninger og innvandrere 

      Eide, Helene M.K.; Homme, Anne D.; Karlsen, Marry-Anne; Lundberg, Kjetil (Research report, 2016)
      Rapporten er et resultat av en kartleggingsstudie av tiltak rettet mot flyktninger og innvandrere som bruker ordinært arbeidsliv innenfor helse‐ og omsorgssektoren som opplærings‐ og kvalifiseringsarena. Prosjektet har ...

    • Kartlegging av forsøk med arbeidslivsfag 2009–2010 

      Christensen, Dag Arne; Homme, Anne D.; Midtbø, Tor (Research report, 2010)
      Uni Rokkansenteret har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet kartlagt forsøk med praktisk fag på ungdomstrinnet våren 2010. Forsøket gjennomføres over en periode på fire år fra høsten 2009 til våren 2013. Forsøket utvides ...

    • Ny GIV i skolen: Heftig begeistring – organisatorisk begrensning 

      Helgøy, Ingrid; Homme, Anne D. (Research report, 2012)
      Vi har undersøkt hvilke konsekvenser innføringen av Ny GIV Overgangsprosjektet har for skolen som organisasjon gjennom: a) å identifisere organisatoriske faktorer som har betydning for implementering av effektive former ...

    • Skoleeieres og skolelederes oppfatninger om nytte og relevans av nasjonalt veiledningsmateriell 

      Helgøy, Ingrid; Homme, Anne D. (Research report, 2010)
      Satsingen Bedre læringsmiljø består av to hoveddeler. Den første omhandler et nettbasert veiledningsmateriell som skolene frivillig kan ta i bruk i arbeidet med å sikre elevenes rett til et godt fysisk og psykososialt ...

    • Økt innsats for læringsmiljøet 

      Helgøy, Ingrid; Homme, Anne D. (Research report, 2014)
      Denne rapporten presenterer resultater fra en oppfølgingsundersøkelse og bygger på tidligere rapporter fra Rokkansenterets evaluering av satsingen Bedre læringsmiljø (2009–2014). Undersøkelsen fanger dermed opp utviklingstrekk ...