| dc.contributor.author | Laudal, Thomas | |
| dc.contributor.author | Engen, Ole Andreas | |
| dc.contributor.author | Opedal, Ståle | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-03T13:52:39Z | |
| dc.date.available | 2020-09-03T13:52:39Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.identifier.isbn | 82-490-0287-3 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2676300 | |
| dc.description.abstract | Denne rapporten er resultatet av et prosjekt som er utført på oppdrag for Utdannings- og forskningsdepartementet i månedene oktober-desember 2003. Hensikten med prosjektet var i følge departementet:
å få bedre innsikt i og et sikrere kunnskapsgrunnlag om faktorer og prosesser knyttet til administrasjon, organisasjon, styring og ledelse i kommuner og skoler og som har betydning for prioritering og fordeling av ressurser i den norske skolesektoren. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Utdannings- og forskningsdepartementet | en_US |
| dc.language.iso | nob | en_US |
| dc.publisher | Rogalandsforskning | en_US |
| dc.title | Kommunenes handlingsrom i grunnskolesektoren | en_US |
| dc.type | Research report | en_US |
| dc.source.pagenumber | 83 | en_US |
