| dc.contributor.author | Mathiesen, Ida Holth | |
| dc.contributor.author | Buland, Trond | |
| dc.contributor.author | Mordal, Siri | |
| dc.contributor.author | Solberg, Astrid | |
| dc.coverage.spatial | Norge | nb_NO |
| dc.date.accessioned | 2019-12-03T14:16:01Z | |
| dc.date.available | 2019-12-03T14:16:01Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 978-82-490-0883-4 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2631587 | |
| dc.description.abstract | Problemstillingen for dette prosjektet er: «Hva er gode modeller og gode grep for samarbeid mellom NAV fylkeskommunen for å hindre frafall og for å følge opp elever som har falt ut av videregående skole?» Prosjektet er en kvalitativ studie av samarbeidet mellom NAV og fylkeskommunen i seks fylker. Vi har gjennomført 12 intervjuer med en varighet på mellom 45 minutter og 2 timer. Antall informanter per intervju har variert mellom en og fem personer. | nb_NO |
| dc.description.sponsorship | Arbeids- og velferdsdirektoratet | nb_NO |
| dc.language.iso | nob | nb_NO |
| dc.publisher | IRIS Samfunnsforskning | nb_NO |
| dc.title | Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole | nb_NO |
| dc.title.alternative | Utfordringer og gode grep | nb_NO |
| dc.type | Research report | nb_NO |
| dc.source.pagenumber | 78 | nb_NO |
| dc.relation.project | Gode modeller for samarbeid mellom NAV og utdanningssektoren | nb_NO |
| dc.subject.nsi | Samfunnsvitenskap | nb_NO |
