Evaluering av PMTO-kurs for fosterforeldre - en effektstudie

Abstract

I forbindelse med opprettelsen av Statens barnevern (Bufetat) i 2004, utlyste det daværende Barne- og familiedepartementet (BFD) forsknings- og utviklingsmidler til styrking av barnevernfeltet. I den forbindelse utarbeidet Barnevernets utviklingssenter på Vestlandet (BUS-V) og Atferdssenteret - Norsk senter for studier av problematferds og innovativ praksis as sammen en søknad: ”Evaluering av PMTO-kurs for fosterforeldre – en pilotstudie med randomisert kontrollgruppe”. I tillegg stilte alle regionene i Bufetat seg positive til å medvirke i studien, slik at den ble betydelig større enn først skissert. De første deltakerne ble rekruttert våren 2005 og de siste oppfølgingsdataene ble samlet inn vinteren 2008/2009. Denne rapporten er utarbeidet som en sluttrapport til oppdragsgiver, men kan forhåpentligvis være av interesse og leseverdig for alle som er opptatt av fosterhjemsomsorg og atferdsvansker. Det er til nå skrevet to hovedoppgaver med utgangspunkt i prosjektet (Langeland, 2007 og Karlsen & Sørensen, 2008) og flere artikler, for internasjonal publisering så vel som norske populærvitenskaplige er under utarbeidelse og planlegging.

Denne rapporten redegjør kort for utviklingen av og innholdet i et PMTO-kurs for fosterforeldre. Kursets målgruppe er fosterbarn med atferdsvansker eller fosterbarn som står i fare for å utvikle slike problemer. Kurset er basert på behandlingsprinsippene og – teknikkene i Parent Management Training – Oregon-modellen (PMTO). Hovedformålet med den forskningsbaserte utprøvingen har vært å se om et slikt omfattende kurs, vurderes som nyttig av fosterforeldre og har positive effekter på fosterbarns atferd og sosiale ferdigheter.